洗浴課題設計任務書沒有洗浴工程項目設計任務書那樣復雜。它是從洗浴設計的基本功和方法出發,制定出有目的、有計劃、有管理的既是設計文件又是教學文件,因此洗浴課題設計任務書反映了自身的一些特點:
?。ǎ保┰O計任務 闡明洗浴課題設計項目的目標、交代環境條件及用地面積和總建筑面積。
?。ǎ玻┰O計內容 羅列出該項目的所有房間名稱及面積要求。
?。ǎ常┰O計要求 提出設計教學的要求(如通過課題設計訓練要求學生掌握正確的設計思維方法和操作方法,要求加強繪圖的基本功訓練等)和課題設計的要求(如劇場設計要求學生解決聽得好、看的好的聲學和視線設計;博覽建筑設計要求學生處理好“三線”設計,即解決好流線、光線、視線的技術設計等)。
?。ǎ矗﹫D紙要求 明確規定總圖以及平、立、剖面圖的數量與圖紙比例;明確透視圖的表現方法,甚至規定圖幅尺寸。
?。ǎ担┙虒W進度 詳細制定出一個課題設計全過程的幾個階段及其教學內容與要求。
以此制約設計教學按訓練計劃進行,并檢查學生階段性設計成果。
?。ǎ叮﹨⒖嘉墨I 查閱相關設計資料,以增強對洗浴設計課題的理性認識和學習借鑒他人的設計成果。
鄭州裝修公司哲東裝飾設計從事洗浴設計多年,經驗豐富,成功案例達上百個,有需要的請聯系:0371-88886072。