又到畢業生找工作的旺季,據悉,每年約有600多萬應屆畢業生從大學源源不斷進入社會,不僅給國家帶來就業方面的壓力,也給大學生就業和擇業帶來了很多壓力,現在大學生就業難,擇業難已不算什么新聞。但是面對如此多的畢業生,作為專門的空間設計機構,哲東設計發現自己卻招不到人才,最起碼是招不到合適的人才。不僅是哲東設計,很多鄭州裝修設計公司都有同感。很顯然,是學校的教育和社會的需求發生了錯位,那么什么樣的設計人才能受到社會的青睞哪?
獨立思考型:雖在校接受4年的本科系統設計教育課程,但在設計作業完成上,既尊重老師的指導,又不放棄自己的獨立思考,善于將老師的指導和自己思考結合起來而找到最好的設計方法,綜合能力是企業最受歡迎的人。
審美情趣型:一個畢業生設計方法可以復制,技術可以輕易掌握;然而一個人的審美鑒賞能力是不可以復制的,也不可能一夜之間就擁有的。尤其在涉及設計創意的審美境界層面上說,往往有較高的審美鑒賞能力的人要比哪些死記硬背的人更受市場歡迎。
溝通能力型:擅長與人溝通交流,心理疏導能力特別強,善于理解別人,明白對方的優勢和劣勢,特別能將自己的設計創意以一種最親和的方式與客戶分享,并能夠整合客戶的意愿馬上拿出雙方都認可的方案,擅長知己知彼。
執行能力型:在某一方面有很強的單獨一面的執行能力,能夠馬上領悟上面交待的任務和目標,并能積極主動地將上面交待的任務和目標做分解分析的人,同時又有一定的組織協調能力的人才也深受企業歡迎。
復合才能型:泛指多才多藝,頭腦反映敏捷,擅長解決問題,擅長待人接物,在交流交際中有自己非常執著的熱情和忍耐力。
一技之長型:比如說英語特別棒,能說、能翻、能譯、能寫;中文寫作表達特別出色,經常在報刊上能發表自己的文章,并在網絡上有一定的人氣指數的人也會得到企業用人的優先考慮。很多設計公司往往不缺設計師,反而缺的是企業品牌發展策略和品牌推廣策劃人才,現在不少設計師案例做的不錯,卻不善文字描述,缺少文化底蘊洗禮的沉淀;重案例,輕理論是設計師的最真實的寫照